Як я пізнавала, що таке цифрова грамотність та основи академічного письма

      Я вже третій рік навчаюся в університеті за спеціальністю "Видавнича справа та редагування" і за весь час свого навчання у нас не було предмету, назва якого не давала б мені хоча б натяку  про що саме буде йти мова на парах. І тут на початку третього курсу з'являється вона... "Цифрова грамотність та основи академічного письма". Мало того, що незрозуміла назва та ще й два викладачі. Мене це спочатку дуже здивувало, дещо навіть налякало, тому що важко було уявити пару, коли інформацію надають одразу двоє. Адже у кожного своя методика викладання і було дещо цікаво дізнаитися, яким чином буде проходити оргнізація навчального процесу.

   І ось настав цей момент - перша лекція, знайомство з дисципліною та викладчами і думка про те, що я нарешті зможу вгамуваити свій інтерес та побути присутньою не просто на звичайній, повсякденній лекції, а на чомусь цікавому, можливо десь трохи незвичному. Пари пролетіли мов дві хвилини. Викладчі показали, що складають  між сосбою ідеальний тандем та вміють зацікавити студентів.

    Ще більше дисципліна у своєму значенні стала цікавішою під час виконнаня практичних завдань: написання статті, створення блогу, транформуванні есе. Останнє завдання склало для мене неаби яку цікавість. Тим паче, що я обрала доволі цікаву тему "Електронні видання". А чому я обрала саме її і, що там писала можна буде прочитати у наступному записі. Я гадаю, що для людей, які намагаються йти в ногу із часом ця інформація буде цікавою та корисною, тому що за технологіями майбутнє і потрібно вміти брати все необіхдне від плодів технічного прогресу.